新东方国际高中 剑桥国际高中 人大附中国际高中
 
 
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近年来,国际化教育在国内不断升温,不仅民办教育纷纷与之接轨,就连公办中学也接连开办国际班。通过国际学校的学习,成功申请外国知名大学的今天,究竟国际教育应该如何理解?各种类型的国际学校的教学理念有何异同
 “三年之痒”是教育项目的“魔咒”,任何新项目或新品牌的兴起,到第三年,确实拥有教学实力的能够继续发展,而靠广告或者市场盲从却没有教学实力的项目就开始出现问题。目前,各地的国际高中班正在经历
 国际高中简介
  国际高中秉承中国基础教育教学的优势,全面推行中英双语教学,融合国外与中国教育优势,整合东西方教育资源,注重多学科和多元文化的融通,使学生在中国的学校里享受国际化教育。国际高中课程特设“课外教育指导中心”对学生进行多元化素质培养,旨在让学生的课外教育能够充分发挥学生的个性化特色,通过课题研究形式、专题研讨的形式培养学生的科学精神和创新精神。国际高中课程的规划有利发挥中国学生在数学等理科领域知识系统、深入、全面的学习优势,根据国际教育需要整合教学内容,结合西方理念突出实践、探究和创造,针对SAT、AP、TOEFL考试强化备考辅导,以帮助学生最大限度地发挥优势和竞争力。
 
国际高中社区
 
  摸索国际高中特色教育模式  
 

PART 1 国际高中探索国际化人才培养标准

◆ 国际化人才要有民族文化的底蕴

◆ 国际高中以培养精英人才为己任

◆ 国际化人才培养目标应与时俱进


 

牛津国际(青岛)孔令涛

不是一口英文就可称为国际化人才,国际高中培养的学生一定要是有深厚文化底蕴的中国骄子…

北京王府学校 校长王广发

只有将未来国际社会发展的趋势定位准确了,国际高中学生的教育标准也就能明确了… 详细

 
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